المنهج الجديد في تعليم الفلسفة

أضيف بتاريخ 08/24/2024
مكتبة نرجس


كتاب : المنهج الجديد في تعليم الفلسفة - جزئين
المؤلف : الشيخ محمد تقي مصباح اليزدي
عدد الصفحات : 385/469

نبذة عن الكتاب

"المنهج الجديد في تعليم الفلسفة" هو كتاب مكون من جزءين يتناول تقديم الفلسفة بأسلوب منهجي ومتسلسل، يهدف إلى تبسيط المفاهيم الفلسفية وتيسير فهمها للقارئ. الكتاب يُعتبر مرجع هام للطلبة والمبتدئين الذين يسعون لفهم الفلسفة من منظور معمق ومنظم.

عن المؤلف

الشيخ محمد تقي مصباح اليزدي هو عالم دين وفيلسوف إسلامي إيراني. يُعتبر من أبرز المفكرين الإسلاميين في القرن العشرين، حيث أسهم بشكل كبير في تبسيط وتوضيح الأفكار الفلسفية والدينية. يتميز أسلوبه بالوضوح والتدقيق، حيث يربط بين الفكر الفلسفي والإسلامي عبر طرح تساؤلات والإجابة عليها بشكل موضوعي.

أهم محتويات الكتاب

1. مقدمة في الفلسفة

يستعرض الجزء الأول تاريخ الفلسفة وأهم المدارس الفلسفية التي شكلت الفكر البشري عبر العصور. كما يُبين العلاقة بين الفلسفة والدين وأثرها في صياغة الفكر الإسلامي.

2. المدارس الفلسفية الكبرى

  • المذهب العقلي
  • الفلسفة التجريبية
  • الفلسفة الطبيعية والفلسفة الميتافيزيقية

يوضح الشيخ مصباح اليزدي الأسس الفلسفية التي قامت عليها كل مدرسة مع تقديم أمثلة عن أبرز الفلاسفة الذين أسهموا فيها.

3. القضايا الفلسفية الكبرى

  • قضية المعرفة والوجود
  • مفاهيم الحقيقة واليقين
  • الفلسفة الأخلاقية وتأثيرها في المجتمعات

يتناول الكتاب النقاشات الدائرة حول قضايا الوجود والمعرفة ويمتد لتوضيح الفلسفة الأخلاقية وأهميتها في صياغة المعايير الأخلاقية.

4. تطبيقات الفلسفة في الحياة اليومية

يقوم الشيخ بشرح كيفية تطبيق المفاهيم الفلسفية في الحياة اليومية وإسهام الفلسفة في تحسين التفكير النقدي وحل المشكلات.

الفائدة المرجوة من قراءة الكتاب

بعد قراءة هذا الكتاب، يُمكن للقارئ أن يكتسب فهماً عميقاً للفلسفة وتاريخها وأساليبها المختلفة، مما يساعد في تكوين رؤية شاملة للتحليل والنقد. كما يُعد الكتاب وسيلة لتعميق الفهم للعلاقة بين الفلسفة والفكر الإسلامي، وبناء قدرات تفكير أكثر نقدية وتحليلية.


الجزء الاول
الجزء الثاني