كتاب : الإتجاه الرمزي في التربية الدينية ، بالإستناد إلى مناهج التعلم بالاكتشاف
المؤلف : الدكتور عبد العظيم كريمي
عدد الصفحات : 202
ملخص كتاب "الإتجاه الرمزي في التربية الدينية"
يتناول كتاب "الإتجاه الرمزي في التربية الدينية" للدكتور عبدالعظيم كريمي مفهوم التعلم بالاكتشاف كأداة فعالة في تعزيز العملية التعليمية في مجال التربية الدينية. يركز الكاتب على أهمية الرموز في العملية التربوية وكيف يمكن استخدامها لتسهيل فهم الطلاب وتعميق تجربتهم الروحية.
أبرز الأفكار
- الرمزية في التربية: يعتبر كريمي أن الرمزية تساهم في إنشاء رابط عاطفي بين الطلاب والموضوعات الدينية، مما يسمح لهم بفهم أعمق للمفاهيم.
- التعلم بالاكتشاف: يقدم الكتاب مناهج وأساليب تعليمية تركز على التعلم النشط، حيث يُشجع الطلاب على استكشاف المعرفة بأنفسهم، مما يعزز من رغبتهم في التعلم.
- أهمية السياق: يشدد الكاتب على ضرورة أن يكون التعليم ذا صلة بالسياق الثقافي والديني للطلاب، لتحقيق التفاعل الإيجابي والفهم العميق.
- استراتيجيات التعليم: يقدم الكتاب مجموعة من الاستراتيجيات التي يمكن استخدامها في الفصول الدراسية، مثل النقاشات الجماعية، والأنشطة العملية، والألعاب التعليمية.
يجمع الكتاب بين النظرية والتطبيق، مما يجعله مرجعًا هامًا للمعلمين والمربين الذين يسعون إلى تطبيق مفاهيم التعلم بالاكتشاف في مناهج التربية الدينية. كما يسلط الضوء على دور المعلم كموجه ومرشد، بدلاً من كونه مصدرًا وحيدًا للمعرفة.
al-itajah al-ramzi fe al-tarbiah al-daynih ، ballistnad elly manahej al-taulem palaktshav